Inovace činností speciálně pedagogických center

Popis KA: V rámci KA č. 4 bude vedle vypracován  ucelený soubor metodik pro práci asistenta ve třídě v níž je vzděláván žák nebo žáci se zdravotním postižením. Vytvořené postupy (doporučení, formy, způsoby, zkušenosti, zásady), které budou v metodice navrženy je třeba před závěrečným zpracováním tiskovou formou ověřit na dostatečné skupině, která bud

Popis KA: Tato KA je navazující na tvorbu uvedených Metodických listů (KA č. 2). Rovněž navazuje na výsledky KA č. 1 - Katalog speciálních vzdělávacích potřeb. V rámci této aktivity budou ověřovány přímo ve třídách, v nichž je vzděláván žák nebo žáci se zdravotním postižením výstupy vypracované metodiky a to tak, že po určité období budou pedagogov�

Zde ke stažení "Metodika práce asistenta pedagoga se žákem s tělesným postižením" "Metodika práce asistenta pedagoga se žákem s tělesným postižením - Přílohy"

Zde ke stažení "Metodika práce asistenta pedagoga se žákem se zrakovým postižením"

Zde ke stažení "Metodika práce asistenta pedagoga se žákem se sluchovým postižením"

Zde ke stažení "Metodika práce asistenta pedagoga se žákem s poruchami autistického spektra"

Zde ke stažení "Metodika práce asistenta pedagoga se žákem s narušenou komunikační schopností"

Zde ke stažení "Metodika práce asistenta pedagoga se žákem s mentálním postižením"

Zde ke stažení "Metodika práce se žákem se zrakovým postižením"

Zde ke stažení "Metodika práce se žákem s tělesným postižením a zdravotním znevýhodněním"

Zde ke stažení"Metodika práce se žákem se sluchovým postižením"

Zde ke stažení "Metodika práce se žákem s poruchami autistického spektra"

Zde ke stažení"Metodika práce se žákem s narušenou komunikační schopností"

  Zde ke stažení "Metodika práce s dítětem a žákem s mentálním postižením"